Need help viewing / downloading a PDF? Click Here
Septembre 5, 2005
Télécharger/consulter (PDF)
Anglais | French
État de la profession enseignante - Sondage annuel de 2005
Rapport de COMPAS à l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario
Le troisième sondage annuel de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario sur l’état de la profession enseignante s’inscrit dans un processus d’enquête continu dont l’objectif est de savoir comment les enseignants évaluent l’état de leur profession et de l’éducation dans la province. Le sondage de 2005 explore des thèmes tels que :
  • les problèmes auxquels font face les écoles de l’Ontario à l’heure actuelle
  • le niveau d’efficacité du gouvernement provincial à prendre en compte les problèmes actuels des écoles de la province
  • les idées de réforme en éducation
  • l’influence du nombre d’élèves par classe sur leur réussite
  • les nouvelles conventions collectives s’échelonnant sur plusieurs années
  • les facteurs qui attirent et découragent les enseignants à entreprendre une carrière de directeur d’école ou de directeur adjoint
  • la participation à diverses activités de perfectionnement professionnel
  • la façon dont les enseignants perçoivent leur expérience dans les programmes de formation à l’enseignement
  • la façon dont le public perçoit la profession enseignante.
Category(ies)